Los fundamentos del Mundo Moderno- Edad Media tardía, Reforma, Renacimiento

LOS AUTORES

Ruggiero Romano
Nació en Fermo en 1923. Es director de Estudios en la École Pratique des Hautes Études (VI Sección) de París, donde es titular de la cátedra de «Problemas y métodos de historia económica». Entre sus numerosas publicaciones resaltamos; *Le carneree du Royaume de Naples avec la France et les pays de l'Adriatique au XVIIIeme siécle, *París, 1951; *Navires et marchands à l'entrée du port de Livoume *(en colaboración con Fernand
Braudel), París, 1951; *Commerce et prix du blé au XVIIIeme siècle, *París 1956; *Una economía colonial: Chile en el siglo XVIII, *Buenos Aires, 1965;
*Prezzi, salari e servizi a Napoli nel secólo XVIII, *Milano, 1965; *Cuestiones de historia económica latinoamericana, *Caracas, 1956; *Colombo, *Milano,
1966; *I prezzi in Europa del XIII secólo a oggi, *Torino, 1967.

Nuevas meditaciones sobre la tecnica

Partiendo de lo que los autores consideran la urgente necesidad de estudio de los mecanismos internos de desarrollo de la innovación tecnológica, se procede al análisis de las interacciones entre la dinámica de las comunidades científicas y el proceso de innovación tecnológico.

Lo encuentran en http://goo.gl/C4L0

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De yantares y yaceres

Este libro fue cedido a LG por su autora Luci Garcés Sánchez.

Fue pasado a word y las únicas modificaciones con respecto al pdf
original son la incorporación de 3 ítems en el índice y la corrección
de la palabra náhuatl "ati" (agua) en el original por "atl" en el
word.
Estos cambios fueron realizados con el consentimiento expreso de su autora.
En el archivo encontrarán versiones en pdf, word, html y rtf.
Lindo, simpático... se deja comer...
Lo encuentran en  http://goo.gl/cxfJ

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El museo secreto

Aunque siempre han existido libros e imágenes obscenas, la "pornografía" es un fenómeno reciente.En el siglo XVIII, por ejemplo, la palabra ni siquiera existía. Fue con el descubrimiento de Pompeya que su definición (y por ende su catalogación)empezó a convertirse en un problema. Desde entonces el vocablo ha significado tantas cosas que cualquier intento por definir lo que ahora designa corre el riesgo de degenerar muy pronto en el absurdo.
Por eso -dice Walter Kendrick- en el museo secreto la palabra "pornografía" aparece casi siempre entre comillas para significar que aquello de lo que se habla no es una cosa sino un concepto, una estructura de pensamiento que ha cambiado asombrosamente poco desde que apareció hace ya un siglo y medio...
He dedicado buena parte de El museo secreto a hablar de pinturas, libros y fotografías que han instigado las disputas sobre la "pornografía"; he prestado, sin embargo, menos atención a esas cosas en sí mismas que a ,lo que se pensó y se sintió acerca de ellas: la amenaza que comunicaron, las víctimas que cobraron, los redentores que galvanizaron y que usualmente se impusieron a sí mismos una tarea redentora. El museo secreto no es la historia de la pornografía: es la historia de la "pornografía" y en ello hay unagran diferencia.

Lo encuentran en  http://goo.gl/mJbI

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El drama del niño dotado

Para satisfacer las expectativas de sus padres y conseguir su afecto, muchos niños se ven impelidos a realizar esfuerzos desmesurados. Adoptan entonces el papel que los demás quieren que desempeñen, pero no se permiten expresar sus sentimientos: han perdido su identidad, es decir, toda relación con su verdadero YO, y en consecuencia solo pueden manifestar sus sentimientos reprimidos mediante depresiones o comportamientos compulsivos. Reconocer hasta qué punto uno ha negado sus necesidades afectivas y sus sentimientos más intensos (ira, angustia, miedo, dolor...) es, como demuestra Alice Miller, un primer paso para recuperar la identidad. Mediante ejemplos clarificadores, la obra analiza las causas de la represión afectiva y explora los caminos que conducen a la recuperación del verdadero YO.

http://goo.gl/Bp8K

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